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トピック

#3 ほしぐみのポスト - 2018.05.07

長時間、つきぐみ(3歳児)のYさんがお迎えを待つ間に園舎各部屋の戸締りのチェックに行く。
 
 
部屋を順番に見て回っていき、遊戯室へ戻りほしぐみの前を通り過ぎると、Yさんが指さして言う。
 
Yさん 「あ、ポスト」
 
これまでほしぐみ(5歳児)でポストを見かけたことも、何かの活動で設置したことも記憶に無かったが、Yさんが見つけたものは確かにポストだった。
 
 
 
 
【考察】 
 
 Yさんから「ポスト」と聞いて驚きました。ポストについては、にじぐみ(4歳児)での「手紙」の活動から、にじぐみのクラスにポストが設置されているのは知っていましたが、ほしぐみにも既にポストがある事には全く気が付きせんでした。
 
 実際、にじぐみのKちゃんが、はな②くみ(2歳児)のSちゃんとほしぐみのLさんへ「手紙」を渡す姿があり、単年齢クラスの境界にとらわれず、展開していく可能性を感じられます。今回の場面では、「つきぐみのYさんが、にじぐみでの活動のトピックを、ほしぐみで見つけた」という関連性に面白さが感じられます。「手紙」というトピックの範囲の広さは、園全体に通じた活動にもなりえるかもしれません。
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